miércoles, 14 de noviembre de 2012

Introducción


PEDAGOGÍA CRÍTICA



Propuesta de enseñanza que intenta ayudar a los estudiantes a cuestionar además de desafiar la dominación, las creencias y prácticas que la generan. 

Es una teoría y práctica (praxis) en la que los estudiantes alcanzan un pensamiento crítico para que este promueva la conciencia crítica. En esta el maestro incita a los estudiantes a cuestionar y desafiar las creencias y prácticas consideradas como represivas que se les imparten, animando a generar respuestas liberadoras a nivel individual y colectivo, que ocasionen cambios en sus condiciones de vida actuales.  

Dentro de las corrientes pedagógicas contemporáneas destaca la Pedagogía Crítica frente a las necesidades políticas y contextuales plagadas de desigualdad e injusticia.

El primer paso de la pedagogía crítica es lograr que el estudiante se cuestione a sí mismo como miembro de un proceso social (que incluye las normas culturales, la identidad nacional y la religión, por ejemplo).